Helena Galina Nielsen, Annette Sofie Davidsen, Rikke Dalsted, Marius Broström Kousgaard
ObjetivoLa supervisión grupal es un método poco investigado para el desarrollo profesional en la medicina general. El objetivo de este estudio fue explorar las experiencias de los médicos generales (MG) sobre los beneficios de la supervisión grupal para mejorar el tratamiento de los trastornos mentales. MétodosSe estudió de cerca un grupo de supervisión establecido hace mucho tiempo durante seis meses observando las sesiones grupales y entrevistando a los MG y sus supervisores, individual y colectivamente. Las entrevistas se grabaron digitalmente y se transcribieron textualmente. Los datos se analizaron utilizando la condensación sistemática de texto. ResultadosLos MG encontraron que la participación en un grupo de supervisión era una actividad significativa y profesionalmente valiosa. Experimentaron que la supervisión había mejorado sus habilidades psiquiátricas y que habían ganado confianza para llevar a cabo terapias de conversación. También se informaron mejoras en las cartas de derivación en relación con la comunicación con los centros de psiquiatría comunitarios locales. Además, los MG experimentaron que la supervisión tenía un "efecto indirecto" positivo en las consultas diarias y que el grupo de supervisión también se convirtió en un foro para enfrentar otras dificultades en su vida profesional. La confianza y la continuidad se consideraron requisitos previos importantes para revelar y discutir los problemas profesionales. Conclusión Los resultados de este estudio indican que la participación en un grupo de supervisión puede ser beneficiosa para mantener y desarrollar las habilidades de los médicos de cabecera en el trato con pacientes con problemas de salud mental. La supervisión grupal también influyó en otras áreas de la vida profesional de los médicos de cabecera. Sin embargo, se necesitan más estudios para evaluar el impacto de los grupos de supervisión.